阅读怎样带给孩子成长的力量？

徐海娜：为了让孩子把全部心思和精力放到学业上来，而拿走孩子喜欢的课外书一定是不明智的。拿走他的快乐，他怎么会有力量去努力学习呢？

现在的孩子们，学业压力大已经是不争的事实。越是发达的城市，学业上的压力似乎就越大。家长们见面聊不了几句，就都会转到对孩子目前学业状态的吐槽上来。说起学习和考试，家长和孩子们都很容易显出“痛不欲生”的样子。那么，在现行的学业制度之下，如何才能减轻痛苦？

回想我的中学时代，升高中之前，老师天天都在说，“你们再这样下去，没有人能考上高中”。到高考的时候，老师则是什么都不说，空气也还是要凝固。每天像机器一样早起晚睡，背书做题，这种折磨之下，痛苦得随时都可能崩溃。那么，我和我的同学们又是如何挺下来的？无他，唯读书尔！

阅读开启新世界，也是快乐源泉

虽然学业繁重，还是要找些乐趣的。科幻小说、青春小说、武侠小说一本一本地在同学手中流转。老师上课讲了两首唐诗宋词，同学下课就去找更多诗词书来看，以至于还不会喝酒，就先学会了“举杯邀明月，对影成三人”，甚至还学会了“酒入愁肠，化做相思泪”。课后还比赛说典故，若有谁不知道，那就out了！不读课外书，就失去了一部分社交话题。若谁觉得自己生活很惨，便有人扔过去一本月刊，上面全是苦哈哈的励志故事，如果还是觉得生活可悲，那怎么也惨不过《悲惨世界》。种种课外书，无论流派、级别，是否名著，都给当时的我们带来了生活中最大的快乐和安慰。

我常常羡慕现在的孩子们，几乎要什么有什么，书店和图书馆里琳琅满目的图书，就像要把整个世界都搬到眼前来。可是，曾经有一个成绩不好的孩子，家长只允许他读学校发的书，不能看课外书，家里订了牛奶，作为每天订奶赠品的一本杂志成了他的至宝。但是自从他爸爸发现后，那项赠品就被取消了。我想这才是真正的悲惨。

还有一个孩子，成绩很差，一般父母可能会要求他把全部心思和精力放到学业上来。但是，他的父母没有禁止他看课外书，甚至当他要买讲电脑游戏攻略的书、漫画书、做手工的书时，父母依然满足了他。因为他们知道，不能拿走他的快乐，否则他怎么有力量去努力学习呢？可以通过教育来让孩子取得娱乐和学习的平衡，但拿走他喜欢的课外书一定是不明智的。这个孩子感受到父母的爱和书籍带来的安慰，学习起来也很努力。至于成绩，只能说每个人的能力有所不同。

现在也有孩子感到生活无聊，精神空虚，其实一本好书也许就可以解决他的问题。城市里的孩子可能还好，农村的孩子往往无书可读。有的留守儿童，逢年过节盼来的父母，带给他们的礼物多数是新衣服和好吃的，带课外书回去的比较少见。就算不是留守儿童，他们接触课外书的机会也不多。有一次，我到乡下一位亲戚家里去，带去了一整套我自己孩子曾读过的，但保存完好的书。本来沉迷手机的亲戚家两个年幼小女孩，对那套二手书爱不释手，甚至不舍得分享给其他小伙伴。我立刻后悔，应该多带一些书去，强过买吃穿。

曾经有一个网站“Reading Rewards”收集了1600个孩子关于阅读的真实看法。为什么要阅读呢？调查结果中排在第一位的是，阅读能够使人“发现新世界”； 排在第二位的是，阅读可以帮助人“脱离焦虑”；第三位则是，阅读是重要的“娱乐”。任何人都不是永动机，需要从别处汲取养分和精神力量。

阅读改变自己和世界

读书打开新世界，安慰心灵，可以给人带来内在的成长的力量。犹记得儿时对书籍的渴念，书籍里蕴涵了那些枯燥的日子里最大的快乐，当时就算有课业时时压迫着，我依然能从书中得到慰藉和继续下去的力量。那时候，从书中了解到，我所经受的，古今中外早有人经受过，我没有经受的，也早有人经受过。无论我经受过的，还是没有经受过的，书中都有深刻的、奇异的描绘，有时带来希望和鼓舞，有时带来沮丧和思索。有书为伴，我的世界变大了，不再是眼前三尺；我的内心也日益强大，有如向着明亮那方顽强生长的小草。

乐清女孩乘坐滴滴顺风车遇害的消息，可谓一石激起千层浪，一时间各种评论涌现，网上有一些言论显示出了对于生命的冷漠无情。我想，假如他们小时候多看一些书，也许能对世界多一些理解和思考，对生命多一些敬畏，对他人多一点尊重吧。一个人之所以走上犯罪的道路，总是有着各种各样复杂的原因，但无论具体是什么原因，那个人内心一定已经放弃了自我的成长，放弃了对光明的向往。而阅读，能真正带给人成长的力量，即便是生于黑暗之中。

阅读对人的改变，真实可见。有一个生活在大别山区的小女孩小婷，她的爸爸在广州打工，妈妈则忙于照顾弟弟，因此把她送到一所寄宿小学学习。假如我是这个小学生小婷，我可能会有深深的孤独感。没想到的是，这所山区里的小学校是一家致力于在农村留守儿童中推广阅读的公益机构“泉蒙”的合作学校，学校里的图书角和绘本馆，以及鼓励阅读的氛围为小婷开启了一个新世界。小婷终于开心起来，还主动要求爸爸从外地寄书回来，妈妈还专门为她添置了书柜，甚至还会破天荒地陪她看书。阅读带来了整个家庭的改变。

在这间小学，还有一位小男孩叫小宇，自称10岁前脾气特别暴躁，话多，总爱惹人不高兴，然后自己也不高兴。但是阅读改变了他。他自己写道，“看了林汉达中国历史故事集》后，我发现了一群讲义气、有智慧、有方法的人。我慢慢明白，发脾气是没有用的，光用蛮力也不能解决问题，还是要靠智慧和方法。但我有时还是控制不住自己，这时我的脑海里会及时冒出不同的声音，提醒我有没有更好的办法。”

诺贝尔化学奖得主李远哲曾经在一场面对中学生的演讲中谈及自己的阅读经验，他说自己高一时曾因病休学在家，读了许多伟人传记，领悟到“人生如果不能主动积极超越环境，终将被环境永远束缚”。他还一度爱看悲剧，因为日本作家厨川白村的《苦闷的象征》一书中说，“因同情别人而流泪可以净化人性”。阅读也让他视野更辽阔，心胸更宽广豁达，高考前他曾对妈妈说，“如果你的儿子考不上台大，你应该为台湾高兴，可见台湾有许多比你儿子优秀的人才”。

阅读不仅让求学生涯变得愉快，还可能为我们的人生不断开出新路来。因为阅读引起的变化在大脑，可以让人从内心生出力量来，改变自己，也改变这个世界。

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全文图片来源：Getty Images，FT中文网

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